總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、麵向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要堅持正麵教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要強化問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個著力”要求，按照年初製定的全年工作計劃目標，深化巡視整改要求，有針對性的解決問題，確保學習教育促進經營管理、變革調整，取得紮實效果。

（1）堅定共產黨人理想信念。

重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的曆史使命，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力。

（2）牢固樹立黨的意識、黨員意識。

重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走。

（3）強化黨的宗旨意識。

重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、辦事效率低等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民利益和公司利益放在心中最高位置。

（4）積極踐行社會主義核心價值觀。

重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，愛崗敬業不夠、奉獻擔當不夠等問題。切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，自覺踐行新時 期攻堅精神，帶頭攻堅克難、拚搏奉獻、創新發展。

（5）在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

重點解決一些黨員信心不足、進取心不強，精神不振、作風懈怠，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極適應經濟發展新常態，認真踐行新發展理念，奮發有為幹事創業，立足本職崗位做好工作。

方法措施

“兩學一做”要突出經常性教育的特點，堅持以支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理製度為基本依托，融入日常、融入經常。要注重聯係黨員思想和工作實際、聯係企業經營管理實際，堅持正麵教育與反麵警示結合。要防止形式主義、走過場，把學習教育與落實“三個加快”結合起來，與實施9游会“四化”結合起來，促進中心工作，防止學習與工作“兩張皮”。

學習教育的“六個規定動作”：

1.圍繞專題學習討論。

2.創新方式講黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。

5.立足崗位作貢獻。

6.領導幹部作表率。